Кузютічев Сергій Геннадійович
Здобувач третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти ступеня доктора філософії, спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки кафедри педагогіки вищої школи та соціально-гуманітарних дисциплін Української державної льотної академії (зарахований до аспірантури денної форми навчання наказом №742/о від 31.08.2023р.).
Науковий керівник: доцент кафедри педагогіки вищої школи та соціально-гуманітарних дисциплін, кандидат педагогічних наук, доцент Тернавська Тетяна Анатоліївна
Тема дисертації на здобуття наукового ступеня доктора філософії: «Підготовка до самореалізації майбутніх викладачів вищої школи в умовах дистанційного навчання», (затверджено Вченою радою ЛА НАУ, протокол № 164 від 20.10.2023 р.)
Підвищення кваліфікації:
- Онлайн-курс для викладачів PROMETHEUS «Академічна доброчесність» (19.09.2023 р.).
- Онлайн-курс для викладачів PROMETHEUS «Я знаю гендер» (16.10.2023 р.).
- Тренінг «Бізнес-комунікації «Впливай словом» (15.11.2023).
- Підготовка тез та участь в науково-дискусійній платформі «Виклики толерантності в умовах російської воєнної агресії» (16.11.2023)
Організатор гостьових лекцій:
- Тема: «Як не потрапити в ситуацію торгівлі людьми». Гостьовий лектор: ГО «Чистий аркуш», доповідач - національний експерт з протидії торгівлі людьми, співзасновник ГО «Чистий аркуш» Валентин Боровиков. (9 листопада 2023 року).
Організатор тренінгів:
- Тема: «Торгівля людьми. Практичні кейси». Гостьовий лектор: ГО «Чистий аркуш», доповідач - національний експерт з протидії торгівлі людьми, співзасновник ГО «Чистий аркуш» Валентин Боровиков. (29 листопада 2023 року).
Наукові публікації (фахові видання)
- Кузютічев С. Г. Формування самореалізації майбутніх викладачів вищої школи як педагогічна проблема. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, (213), 2024, с. 405–410. https://doi.org/10.36550/2415-7988-2024-1-213-405-410.
- Кузютічев С. Г., Тернавська Т. А. Методологічні підходи підготовки до самореалізації майбутніх викладачів ЗВО в умовах дистанційного навчання. Перспективи та інновації науки. Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина», № 1(47), 2025, с. 618–628. (індексація у міжнародних базах — триває).
- Ternavska, T., Kuziutichev, S., Shaumian, O., Surkova, K., Chornohlazova, H., & Tsumarieva, N. (2025). Navigating leadership in virtual education: Challenges and opportunities for university educators’ self-realization in online teaching. International Journal of Organizational Leadership, 14(First Special Issue), 342-354. https://doi.org/10.33844/ijol.2025.60483
Участь у конференціях і тези:
- Кузютічев С. Теоретичні підходи до професійної самореалізації майбутніх викладачів. Виклики толерантності в умовах російської воєнної агресії : матеріали Всеукраїнської науково-дискусійної платформи, яка приурочена до Міжнародного дня толерантності, м. Кропивницький, 16 листопада 2023 року. Кропивницький: ДонДУВС, 2023. С.192-193.
- Тернавська Т. А., Кузютічев С. Г. Актуальні підходи до професійної самореалізації майбутніх викладачів у процесі підготовки фахівців авіаційної галузі. У зб.: Управління високошвидкісними рухомими об’єктами та професійна підготовка операторів складних систем : матеріали ХІІ МНПК, 14.02.2024, Кропивницький: ЛА НАУ, 2024, с. 303–304.
- Кирстя А. В., Кузютічев С. Г. Вектори розвитку професійно педагогічної діяльності викладача закладу вищої освіти. У зб.: Сучасні напрями вдосконалення педагогічної майстерності викладачів : матеріали МНПК, 30.04.2024, Чернігів: ПАУ, 2024, с. 43–45.
- Кузютічев С. Г. Актуальні підходи до професійної самореалізації майбутніх викладачів у процесі підготовки фахівців авіаційної галузі. У зб.: Управління високошвидкісними рухомими об’єктами та професійна підготовка операторів складних систем : матеріали ХІІ МНПК, 14.02.2024, Кропивницький: УДЛА, 2024, с. 303–304.
Освітньо методична діяльність:
- Розроблено навчально методичне забезпечення змістового модуля 2 «Самореалізація майбутнього викладача вищої школи в умовах дистанційного навчання» для курсу «Професійна самоорганізація викладача менеджера».
- Підготовлено матеріали для анкетування й аналітичного звіту з проблем самореалізації викладачів ЗВО.